师徒结对传匠心 青蓝携手育芬芳

梅江富力小学2024年“师徒结对”仪式 

为促进青年教师快速成长，提升教育教学水平和科研能力，2024年11月25日，梅江富力小学教务处和工会联合开展“师徒结对”活动，旨在通过老教师、骨干教师的传帮带，增强教师团队的凝聚力和合作精神，建设高质量师资队伍。

开场致辞

工会主席刘芳老师宣布活动开始，并强调青年教师对学校发展的重要性，以及“师徒结对”活动的目标和意义。通过师徒结对，旨在通过经验丰富的老教师指导新教师，帮助青年教师快速适应教学环境，提升教学技能和班级管理能力。同时，促进教师之间的交流与合作，形成互帮互助的良好氛围，增强教师团队的凝聚力。

拜师仪式

主持人宣读导师团成员名单及徒弟名单，举行拜师仪式。对于徒弟来说，拜师仪式是一种激励，它标志着他们正式踏上学习旅程的开始，激发他们追求卓越。仪式中，师徒双方的角色和期望被明确，有助于徒弟了解学习目标，师傅了解教学责任。

宣读协议书

教务处樊燕主任宣读《师徒结对协议书》，明确师徒双方的责任和义务，确保活动的有序进行。学校将定期组织交流会和研讨会，让师徒双方分享经验，解决教学中遇到的问题。设立评价和激励机制，对表现突出的师徒给予表彰和奖励，激发教师参与活动的积极性。

师徒签字仪式

师徒对子进行签字，标志着师徒关系的正式成立。师傅们将在未来的工作学习中言传身教。对于师傅来说，这是一种传承和回馈，能够通过指导徒弟，重新审视和提升自己的教学理念和方法。对于徒弟来说，这是一种学习和成长的机会，能够在实践中快速积累经验，提高自己的教育教学水平。对于学校来说，这是一种投资，通过提升教师的整体素质，提高教育教学质量，增强学校的竞争力和影响力。

师傅代表讲话

   师傅代表徐倩发表讲话，分享自己的教学经验和对师徒结对活动的期待。希望通过师徒结对，能够促进徒弟成长，也能够提升学校教师队伍的教学水平，为学校的持续发展打下坚实的基础。

徒弟代表表决心

青年教师是学校的未来和希望，他们的专业成长直接关系到学校教育质量的提升和学校的长远发展。青年教师充满活力和创新精神，能够为学校带来新的思想和教学方法，推动学校教育的现代化进程。徒弟代表刘燕表达自己的决心和对未来工作的规划，让我们看到了青年教师的风貌。

校长总结发言

孙克强校长对活动进行总结，并对师徒双方提出期望和要求。

梅江富力小学“师徒结对”活动在热烈而庄重的氛围中圆满结束。此次活动不仅为青年教师提供了宝贵的学习机会，也为资深教师提供了传授经验的平台，进一步推动了学校师资队伍的建设和发展。